ديجيتال
أعلن مركز دراسات اللغة الكوردية في جامعة روجآفا عن جاهزيته لـ "التعاون مع وزارة التربية السورية من أجل مواصلة التعليم باللغة الكوردية في مرحلة التعليم العالي".
وقال المركز في بيان له يوم الخميس (17 أيلول 2026): "يُدار منذ أكثر من 12 عاماً نظام تعليمي شامل في مناطقنا باللغة الكوردية بالكامل تحت مظلة الإدارة الذاتية"، مشيراً إلى أن هذه التجربة التعليمية التي شملت كافة المراحل من الصف الأول الابتدائي وحتى التعليم العالي قد "خرّجت الآلاف من الطلاب، وقدّمت للمجتمع المئات من الخريجين في الفروع العلمية والأدبية من جامعات المنطقة (جامعة روجآفا وجامعة كوباني)".
وأضاف البيان أن العملية التعليمية أُنجزت لـ "كافة الفروع الأدبية والعلمية باللغة الكوردية"، لافتاً إلى أن "تجربة التعليم باللغة الكوردية في إقليم كوردستان وفي أرمينيا تُثبت أن اللغة الكوردية لغة غنية للتعليم والعلوم".
وأشار البيان إلى أن التقييمات والتطرق إلى موضوع اللغة الكوردية خلال اجتماع مجلس الشعب المنعقد في 14 أيلول بحضور وزير التربية والتعليم السوري محمد تركو كانت محط اهتمام ورعاية.
وطرح مركز دراسات اللغة الكوردية تقديم رؤية شاملة تتضمن حلولاً بغية تبديد المخاوف والتساؤلات التي أشار إليها الوزير، سواء فيما يتعلق بتوفير المترجمين للمناهج الوطنية، أو فيما يخص مستقبل ومسار الطلاب الذين يدرسون باللغة الكوردية بعد المرحلة الثانوية.
وتتضمن رؤية المركز تقديم استراتيجية علمية وأكاديمية لمواصلة التعليم باللغة الكوردية في مرحلة التعليم العالي (الجامعات)، لضمان بقاء أبواب الدراسة مفتوحة أمام جميع الطلاب بعد حصولهم على الشهادة الثانوية (البكالوريا)، وترجمة كافة المواد والمناهج والأساليب التربوية الوطنية إلى اللغة الكوردية.
وأبدى المركز استعداده للعمل "كشركاء ومعاونين تحت مظلة الوزارتين( وزارة التربية والتعليم – وزارة التعليم العالي) في سبيل بناء سوريا آمنة، تعددية، وديمقراطية".
كما لفت المركز إلى أن الاعتراف بالكورد كشعب أصيل والاعتراف باللغة الكوردية كلغة وطنية في المرسوم رقم 13 من قبل رئيس الجمهورية يُعدّ خطوة هامة، مضيفاً: "نُقيّم هذه الخطوة إيجابياً، ونؤمن بضرورة نيل اللغة الكوردية استحقاقها بنيل صفة رسمية في سوريا".
